Si bien cada misión en la que nuestros hermanos
trabajan tiene su propia historia, propia identidad y cultura distintiva, la
presencia dominicana aporta un elemento consistente y único en cada una de
nuestras misiones.
A este respecto, mucho trabajo y muchos recursos se
han comprometido a sustentar y desarrollar la identidad religiosa de nuestros
colegios a nivel local, regional y provincial. De esto surge una comprensión
más clara de que nuestros colegios son parte integral de la misión de la
Provincia. Si bien el tamaño del cuerpo estudiantil y el currículo específico
varían con cada colegio, el compromiso con una fuerte identidad católica
imbuida del espíritu dominicano sigue siendo consistente. Claro también es el
hecho de que es nuestra responsabilidad como comunidades escolares proporcionar
un "espacio-hogar" donde los niños aprendan a conocer mejor a Dios, y
donde están seguros en el conocimiento de que Dios ama a cada uno.
‘Saint Paul School’ o ‘Escola São Paulo’, como el
colegio es conocido en este pequeño territorio chino de Macao, es uno de los
siete colegios de la Diócesis de Macao y está dirigido por la Comunidad de los
Santo Domingo de Macao. El Colegio tiene un lugar único en la historia de la
educación en este territorio. Con una población de más de 3.000 estudiantes en
sus tres niveles, Kindergarten, Primaria y Secundaria y con un cuerpo docente
de más de 350 profesores, el Colegio de San Pablo es considerado como uno de
los colegios con el programa educativo más avanzado de la zona. Como se cita en
la página web de Microsoft y transcribo: “El colegio de San Pablo de Macao es
el primer Colegio de la región de Asia que abandona la tiza y los libros de
texto y adopta plenamente el e-learning en sus clases y programas educativos”.
Hoy en día, el Colegio San Pablo es el Colegio que
sostiene uno de los mayores programas de una tableta por estudiante. El enfoque
innovador del Colegio para el despliegue de ICT en semejante escala a través de
su proyecto 'Aula 2012' ha recibido elogios de la prensa y expertos en el campo
de la educación. Hasta la fecha, muchos colegios e instituciones de países
vecinos como Japón, Corea, Singapur, Filipinas, Hong Kong, Shanghai y también
de España y Estados Unidos han visitado el Colegio para compartir e
intercambiar ideas sobre su modelo de implementación.
Igualmente ha sido este despliegue innovador de la
inmersión de ICT en la educación y el empeño de preparar mejor a sus
estudiantes para las exigencias del futuro lo que el 2 de Mayo del 2016 motivo
a Sonic Foundry, Incn (líder global de integración de video en negocios,
educación, salud y gobierno) a nombrar ganador al Colegio de San Pablo en el
12ºPremio Anual de Video Empresarial en la categoría de Uso Prolífico. Hay que
hacer notar que la mayoría de las inscripciones en la competencia fueron de
universidades y empresas privadas. El Colegio San Pablo fue la única entrada de
colegios e igualmente la única inscripción fuera de los EE.UU.
Está claro que el Colegio San Pablo tiene una
filosofía de la educación que es distintiva. Nosotros, creemos que un buen plan
de estudios no solo tiene que ver con cómo aprenden los estudiantes y cómo se
les enseña sino también con lo aprendido y lo que se enseña. En toda la
comunidad del Colegio San Pablo, y en especial en los miembros de la Familia
Dominicana que trabajan en el Colegio, los padres José Ángel López Legido,
Athanasius Chan y el padre Alejandro Salcedo García al igual que en la hermana
dominica Camino Chan están muy presentes las palabras del Papa Benedicto XVI en
su discurso a la "Gran Asamblea" en la Universidad de St. Mary's, en
su visita a Gran Bretaña en el año 2010: "Un buen colegio proporciona una
educación redonda para toda la persona . Y una buena escuela católica, por
encima de esto, debe ayudar a todos sus estudiantes a un conocimiento y
seguimiento de Dios.”
En el Colegio la enseñanza de la fe católica es la
base esencial para el desarrollo moral y espiritual de los estudiantes. El
centro de la educación en el Colegio de San Pablo es su identidad católica.
Esta identidad indica que la educación no se limita al refinamiento adecuado
del intelecto, sino que debe permitir el carácter de toda la persona mediante
la formación moral y la participación íntima en una comunidad católica. La
instrucción formal de clases de religión y/o ética, la integración de los
valores evangélicos en el currículum, la oración diaria durante la asamblea
matutina forma parte del horario diario estudiantil al igual que la asistencia
a las celebraciones religiosas como Navidad, Semana Santa, el rezo del Rosario
durante los meses de mayo y octubre. La facultad y el personal reciben
capacitación en el servicio de la doctrina católica, asisten con los
estudiantes a las celebraciones religiosas, acuden a retiros y para aquellos
que lo desean conocer más de cerca nuestra fe participan en la educación
continuada y en la formación de la fe.
Una fe sin obra es una fe muerta, por eso, en el
Colegio de San Pablo se alienta a los estudiantes y a todo el cuerpo
facultativo y auxiliar a desarrollar sus propias vidas personales de oración y
a participar en proyectos de servicio social, llegando a los necesitados. La
Asociación de Estudiantes en sus tres niveles de enseñanza trabaja en estrecha
colaboración con la dirección del Colegio para proporcionar programas de
enriquecimiento. Además de los servicios sociales voluntarios que se prestan
semanalmente en diferentes instituciones de la sociedad de Macao, tres
principales eventos de recaudación de fondos se llevan a cabo anualmente para
ayuda al necesitado. Durante el tiempo de Cuaresma las diferentes asociaciones
de estudiantes implementan el proyecto ‘no bocadillo’ en el cual los
estudiantes y personal del Colegio, de forma voluntaria, se privan del
bocadillo o galletas de media mañana y donan su cuantía a Caritas Macao para
financiar algunos de sus proyectos. Los otros dos programas, el ‘Día del Bazar’
y el ‘Día sin Uniforme’ sirven para recaudar fondos para la ayuda al ‘Projecto
Spedify (espedify.org) y continuar con la edificación de escuelas en las zonas
más necesitadas de China y la mejora de la necesidades más necesarias y vitales
como son construcción de casas y el suministro de agua potable y luz eléctrica.
La visión del Colegio San Pablo es asegurar que
nuestros estudiantes reciban una educación holística. Lo que sucede fuera del
aula es un complemento de lo que tiene lugar dentro de la clase. Por esta razón
las actividades extracurriculares son consideradas como una extensión del aula.
El Colegio promueve la participación en una de las 83 actividades diferente en
las áreas como discusión, escritura creativa, arte, música y drama, danza y
toda la gama de deportes desde una edad temprana ya que en el Colegio San Pablo
las actividades tienen sentido y los deportes se juegan con un propósito. A
través de las actividades extracurriculares nuestros jóvenes músicos, actores,
pintores, cantantes o atletas mediante la capacitación y la enseñanza de
calidad, desarrollan la disciplina y la confianza necesarias para ser líderes
en la vida.
Es imposible capturar la energía que hace que el
Colegio San Pablo sea verdaderamente especial a través de las imágenes y
descripciones cortas de nuestros programas. Por eso te invitamos a que explores
nuestra página web (espaulo@esp.edu.mo) nos conozcas más de cerca y formes parte
de la familia del Colegio de San Pablo.
